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Le management au service des usagers (dossier) / Jean-Marie MIRAMON in Les Cahiers de l'Actif, N°338-339/340-341 (Juillet - Octobre 2004)
[article]
Titre : Le management au service des usagers (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie MIRAMON, Auteur ; Roger BERTAUX, Auteur ; Christiane BESSON, Auteur ; Et al., Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 7-286 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETHIQUE ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL QUALIFICATION PROFESSIONNELLE TRAVAIL SOCIAL RESSOURCES HUMAINES COMPETENCE PROFESSIONNELLE EVALUATION REMUNERATION DIRECTION POUVOIR QUALITE AUTONOMIE MOTIVATION FONCTION EQUIPE EJE TRANSMISSION PETITE ENFANCE FORMATION ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL PRATIQUE PROFESSIONNELLE Index. décimale : 180 MANAGEMENT Note de contenu : SOMMAIRE
DES COMPETENCES QUESTIONNEES PAR LES TRANSFORMATIONS DU SOCIAL
Les compétences dans le secteur social et médico-social : Evolutions et injonctions - Jean-Marie Miramon
Qualification et compétences dans le champ social - Roger Bertaux
Compétence où es-tu ? : Les défis éthiques et méthodologiques d'un renouvellement : Christiane Besson
Manager les compétences : les enjeux - Jean-René Loubat
DE LA DIRIGEANCE ASSOCIATIVE AU COACHING DES DIRIGEANTS
Juge et partie : La compétence paradoxale des directeurs du social associatif - Arnaud-Louis Dumas
A propos des "responsables porteurs de sens" : Le coaching de dirigeant est-il moderne ou post-moderne ? -Thierry Chavel
LE MANAGEMENT DES COMPETENCES : QUELQUES ENSEIGNEMENTS PRATIQUES
Le management des compétences... : Clé de voûte de l'architecture du système Qualité et Ethique - Jean-Luc Joing
Manager les personnes : Comment développer l'autonomie professionnelle ? - Didier Noyer
Développer la compétence des acteurs - Pierre Longin
Manager les compétences : Les modalités - Jean-René Loubat
Communiquer sur la compétence : des représentations aux réalités - Daniel Gacoin
Quel management pour les personnes et pour l'équipe ? - Gilles Durand
Coacher vos collaborateurs : Quels comportements mettre en œuvre ? - Didier Noyer
COMPETENCES ET QUALIFICATIONS : UNE APPROCHE PROSPECTIVE
De l'analyse à l'action : Le premier CEP de branche - PROMOFAF
Les professions sociales à l'heure de la segmentation : L'exemple de la Haute-Normandie - Manuel Boucher, Mohamed Belqasmi
EJE experts, EJE novices : Identification des compétences à transmettre - Caroline Boucheix-Coindeau
Conceptualisation de l'action et construction des compétences de l'assistant de service social - Jacques Dillenseger
UN INCONCOURNABLE : LA FORMATION CONTINUE
La formation : Un moyen parmi d'autres pour développer les compétences et garder une équipe performante - Didier Noyé
Compétences éducatives et formation continue : Proposition d'une participation - Nicole Martinez
CONTREPOINTS
La compétence comme manière d'être là - Daniel Terral
Management individuel des compétences, management d'exclusion ? - Sandra Bellier
Le management : un allant devenant - Jean-Louis Léonard
Le management par la qualité pour la construction d'une véritable culture gérontologique - Sylvain Connangle, Richard Vercauteren
Permalink : https://erasme.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1752
in Les Cahiers de l'Actif > N°338-339/340-341 (Juillet - Octobre 2004) . - pp. 7-286[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1751 510 CAH M PERIODIQUES CRDoc' Erasme TOULOUSE 180 - MANAGEMENT Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'Enfant hospitalisé / Monique FORMARIER (1984)
Titre : L'Enfant hospitalisé : au cœur des soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique FORMARIER (1942-....), Auteur Editeur : Paris : le Centurion Année de publication : 1984 Collection : Infirmières d'aujourd'hui, ISSN 0768-3243 num. 31 Importance : 174 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-13030-2 Note générale : Bibliogr. pp. 167-169 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT MALADE HOPITAL HOSPITALISATION SEPARATION SOINS EQUIPE MEDICALE RELATION ENFANT-PARENT INFIRMIER EJE Index. décimale : 151 PSYCHIATRIE INFANTILE Résumé : « Dire que les structures hospitalières ne permettent pas de donner aux enfants de bonnes conditions de vie est un constat utile si l’on prend ensuite les moyens d’un changement qui sera bénéfique aux enfants.
Médecins et administratifs s’y emploient souvent. Les infirmières sont déterminantes dans la réflexion engagée et leur pratique est un élément fondamental de l’amélioration de l’accueil, du soin, de la prise en charge des enfants par un service.
En partant du postulat que l’enfant séparé de sa famille, et plus particulièrement de sa mère, intériorise une souffrance, l’auteur, après avoir situé parents, enfants et soignants dans leur inter-relation, définit un type de soins infirmiers et une organisation du travail qui réduisent au maximum la souffrance de l’enfant tout en respectant les demandes et les attentes des trois groupes en présence.»
(Extrait 4ème de couverture)Permalink : https://erasme.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1005 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005 151 FOR E Livre CRDoc' Erasme TOULOUSE 15 - PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHIATRIE Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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